办公室/部门: 户外节目
监事: 运副主任
部门主管: 实习项目主任
开始的工资: 最低工资+ $ 0.25雇员返回

激流皮艇教练

位置的目的 

皮划艇教练负责教一个班级每周持续2小时泳池,除了整天和周末过夜旅行有6名学生。导师将负责教学ACA(美国独木舟/皮划艇协会)的教训格式。所有的教师都需要在学期开始参加整​​个学期和培训会议所有会议。此外,预计皮艇教练也将导致运车次为单独的带薪。在皮划艇教练的目标是要教会学生基本的皮划艇技能,如何识别和管理风险和危害在这项运动中固有一起。

在线申请并通过电子邮件发送简历到副导演,斯图尔特蔡平(chapins@whitman.edu )  

主要要求 

1.准备已经通过设备设置为开始时间类 之前 现在是时候开始类。教师上课的进行设置和开始之前到达至少15分钟,并保持下课后至少10分钟的清理。

2.在你所教的东西,使学生感到舒服信任什么方法正在传授给他们信心。同时,要了解学生的动手能力,什么是在课堂上发生的事情。 

3.一定要跟踪学生的能力在个人层面,类作为一个整体,整个学期,使覆盖在给定类的材料是合适的。 

4。     在出席表出席记录

5。     在这个学期给学生评价表的末尾填写。

所需的知识,技能和能力

1.能否有效教ACA开始动水皮划艇的所有元素。

2.保持ACA白水认证

3.能力池中的环境中经过约10次有效教学。

4。能力桨III类自信,优选更高。

5。能力救援健儿/在III类条件下游泳。

6.教师必须有,作为一个最起码的要求,目前的急救和心肺复苏术认证和惠特曼面包车司机认证。

7.最好有斯威夫特沃救援认证

8.在泳池和河流之旅,以保持一个安全的环境的能力。

资格

1.全日制学生

2.必须拥有并保持良好的学术地位

3.必须有电流心肺复苏和急救认证

4。必须经过惠特曼防卫性驾驶程序 

5。准确和热情教材料能力 

6.建立与学生关系的能力

7.的工作能力与他人的环境中,安全是最重要的

8.应付多元化的责任的能力

9.能力与工作和建设性监督同行

10.项目积极和专业图像的能力

11.创造性教学

12的能力,以功能在具有有限的监督工作

13.一个与室外程序及其服务的熟悉优选

14。一个愿意作出学年的位置的承诺

15。致力于寻求以防止员工从工作一类特殊冲突的情况下,授权替代品。没有工作的转变或寻找替代将导致失去工作。